Une éducatrice canine dynamique et passionnée, prête à accompagner votre animal vers une éducation complice et harmonieuse. Avec bienveillance et sans contrainte, votre compagnon deviendra votre allié le plus fidèle dans votre quotidien. Tout comme Guess et Sam, les loyaux assistants de Marlène, votre animal pourra s’épanouir pleinement à vos côtés.
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Marlène
Une passion devenue une vocation !
Marlène gérante et fondatrice d’Animacoach, met à votre disposition tout son savoir faire et son expérience dans l’éducation de votre chien.
Une passion devenue une vocation !
Marlène, fondatrice et gérante d’Animacoach, met à profit son savoir-faire et son expérience pour vous accompagner dans l’éducation de votre chien.
Éducatrice comportementaliste canin spécialisée dans l’éducation et la rééducation comportementale des chiens de compagnie, Marlène intervient dans l’Ouest Lyonnais. Les terrains d’éducation se trouvant sur la commune de Saint-Germain-Nuelle.
Avec 18 ans d’expérience en tant qu’Auxiliaire Spécialisée Vétérinaire, elle a appris à gérer les animaux en situation de stress ou de douleur. Son approche, douce et bienveillante, garantit une expérience positive pour votre compagnon.
Grâce à une formation continue en comportement et médecine canine, Marlène a développé une compréhension approfondie des chiens, dans toutes les situations et tous leurs états.
Son expérience de formatrice au GIPSA lui a permis de renforcer ses compétences pédagogiques et de transmettre sa passion à de futurs professionnels.
Fascinée par le comportement canin, Marlène a décidé de se consacrer pleinement à l’éducation des chiens et à l’accompagnement des maîtres. Animacoach est née !
Aujourd’hui, elle partage également son expertise en tant que formatrice à l’ESAV Institut Bonaparte, où elle enseigne le métier d’éducateur canin et participe à la formation des ASV (Assistants Vétérinaires).
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Cette passionnée met non seulement ses compétences, mais également tout son engagement au service de votre bien-être et de celui de votre compagnon.
Formation complémentaires
2013 Certificat de l'Ethology Institute Cambridge : "Guinea Pig camp"
Cours d'éthologie appliquée avec le Dr Roger Abrantes au "Guinea Pig camp".
Travail de détection de poudre explosive avec des cochons d'inde, en appliquant les lois scientifique de l'apprentissage avec des méthodes de renforcement positif.
L'originalité de cet atelier résidait dans son sujet d'étude : la formation de cochons d'Inde à la détection d'explosif et au travail d'agilité. Au-delà des exercices présentés, le contenu du séminaire se voulait plus global. L'étude portait ainsi sur les principes de l'apprentissage et la gestion de la relation sociale avec les animaux de compagnie.
Dans le cadre d'un véritable tour du monde, le « Guinea Bigs Camps Applied Ethology » a donc marqué sa deuxième étape dans la cité mézoise. Sous la direction du docteur Roger Abrantes, spécialiste en éthologie, les éducateurs canins ont découvert un champ de perspectives nouvelles.
Nov 2014 : Certificat de L’Ethology Institute Cambridge : " Les 20 principes que tous les entraîneurs d’animaux doivent connaître
Atelier d’éthologie appliquée Avec le Dr Roger Abrantes
The 20 Principles All Animal Trainers Must Know ( Les 20 principes que tous les entraîneurs d’animaux doivent connaître.) L’entrainement d’animaux est un métier, mêlant une part de science et une part de cœur. Que ce soit dans le but d’améliorer la relation avec notre chien, ou bien dans le but d’améliorer nos performances professionnelles ou sportives avec les chiens ou autres animaux. Les principes sont les mêmes indépendamment de l’espèce avec laquelle nous travaillons chien, cheval, chat Cobaye ou autres mammifères marins…
Apprentissage :
• Les 20 principes de base. Les signaux de communication. Renforçateurs et inhibiteurs. Modifications comportementales.
• Les seize principes à l’attention des entraineurs expérimentés. Découverte du langage SMAF (POA, DLO, ALS, PRS, QC...). Divers POA (Plan d’action) façonnements, chaînages et programmes de renforcement. Un POA avec résolution de problèmes. Les pratiques exemplaires (protagonistes, étapes et trousse à outils).
Pratique :
• Mise en œuvre d’exercices pratiques d’éducation canine et gestion de problèmes de comportement.
Avril 2015 : Certificat de l'Ethology Institute Cambridge : "Canine Scent Détection"
Canine Scent Détection : Atelier d’éthologie appliquée avec le Dr Roger Abrantes.
Sur la base du manuel pratique "Canine Scent Detection", nous avons approfondi les techniques d'apprentissage de recherche d'odeur aux chiens avec les protocoles scientifiques du Dr Roger Abrantes. Cet atelier comprenait une partie théorique et une partie pratique qui mettrait en avant les compétences de l’Homme et du chien pour atteindre un but commun.
Thématiques abordées
Apprentissage
* La communication maître-chien Les signaux de communication Renforçateurs et inhibiteurs Modifications comportementales
* Principes de recherche à l'attention des entraîneurs expérimentés
Protocole scientifiques de détection olfactive, de simple puis de double discrimination d'une cible Découverte du langage SMAF (POA,DLO, ALS, PRS,...)
Divers POA (plan d'action) façonnements, chaînages et programmes de renforcement
Application d'un plan d'action avec résolution de problèmes Les pratiques exemplaires (protagonistes, étapes et trousse à outils) Comportement et Pratique Ethogramme canin le comportement canin decrypté et expliqué par le Dr Abrantes
Pratique
Mise en œuvre d'exercices pratiques permettant au chien la finalité de retrouver une cible et de la fixer. Utilisation dans les exercices de recherche de personne, de cavage, de pistage
Février 2016
Formation sur l’entrainement au clicker training avec Jean Lassard
La méthode repose sur l’utilisation de renforcements positifs et le principe d’extinction des comportements, techniques de conditionnement élaborée par B. F. Skinner (1904-1990)
- Fonctionnement du clicker
- Le conditionnement classique et conditionnement opérant.
- Application des lois de l’apprentissage.
- Capture & Façonnement en clicker training
- Principale fonction du marqueur et continuité du clic et du renforçateur primaire
- Stimulus control
- Discrimination (Objets, formes, couleurs) en 6 étapes
Séminaire Clicker Training - Cibles (targets)
- Stimuli-images
- Les cibles et bâtons-cibles
- Stations et cibles fixes
- Le bâton-cible mobile
- Le bâton-cible fixe
- Les cibles pour modifier des émotions
- Les émotions conditionnées et le contre-conditionnement au clicker
Mars 2016
Les thérapies comportementales du chien de compagnie, la réactivité en laisse et les troubles de l’ajustement social avec le Dr Antoine Bouvresse vétérinaire et formateur à Animal University.
Vétérinaire et éducateur canin : bénéfice de leur collaboration.
- Le traitement médical, intérêts et limites.
- Le travail avec l’éducateur canin.
- Matérialisation de la collaboration.
La réactivité en laisse et les troubles de l’ajustement social du chien.
- Le choix des mots.
- Le chien.
- Accompagner l’humain.
- La réactivité en laisse.
- Les troubles de l’ajustement social.
Novembre 2016
Formation clicker training avancé pour éducateur avec Cynthia Edelman-Rota The Magic Clicker.
Méthode du Tag Teach
- Le TAG (technique d’apprentissage avec guide acoustique).
- La création d’un TAG point.
- Les signaux.
Séquence comportementale
- Les règles d’or du clicker.
- Les chaînes de comportement.
- La rééducation comportementale au clicker.
Février 2018
Formation chien impulsif clicker training « le shaping et le contrôle de l’impulsion » avec Cynthia Edelman-Rota The magic Clicker.
- Préparation d’une séance.
- Comment obtenir un comportement ?
- Les avantages et inconvénients du shaping.
- L’apprentissage sans erreur.
- La trinité du clicker training.
- Shaping ou « free shaping ».
- Le contrôle de l’impulsion , c’est quoi ?
- Construction d’un comportement.
- Le contrôle de l’impulsion.
- La règle du : plus / égal / moins.
- Shaping - Comment avancer ?
- L’apprentissage sans erreur, les émotions dans l’apprentissage.
Juin 2018
Formation sur la réactivité canine avec Simonne Raffa de main de maître académie.
www.demaindemaitre.ca/a-propos-simonne-raffa-educatrice-canin-montreal/
Mieux comprendre la réactivité :
- La peur
- La frustration
- La prédation
- L’adolescence
- Le language du chien réactif
Le stress :
- Le comprendre et le gérer.
- Les mécanismes de défense et le seuil de tolérance
Réhabilitation du chien réactif
- La gestion environnementale
- L’équipe d’entraînement
- La rééducation du chien réactif.
Octobre 2019
Séminaire avec Caludine Prudhomme spécialiste de l’anxiété chez le chien.
Mars 2019
Formation avec Jacinthe Bouchard la plus grande spécialiste en comportement animal au Québec.
Comportement et rééducation canine.
Gestion de la clientèle.
Conseil en replacement de chien
www.formationjacinthebouchard.com
Formation « accompagnement de chien de refuge » juillet 2020
- Mise en place d’un accompagnement
- Évaluation comportementale au vue d’un replacement.
- Rééducation comportementale
- Gestion de longe en balade et en interaction sociale.
- Désensibilisation à la peur de l’humain.
- Prise en compte et gestion des émotions et autocontrôle.
- Prise en compte et gestion des influences environnementales.
Webinaires - Entre octobre 2020 et août 2022
- Analyse et modification comportementale par Lisa Longo (Août 2022)
- Marche en laisse par Wini Verchueren (octobre 2021)
- Webinaire par Un monde d'ami (novembre 2020)
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Comprendre les émotions du chien
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Les freins aux apprentissages
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Les règles d'or pour un apprentissage réussi
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La motivation chez le chien
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Protocole de relaxation
-
Contrôle et auto-contrôle.
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- Réactivité chien/chien vers d'autre outils de réhabilitation par Jérémy Serindat (octobre 2020)
Formation en présentiel :
3 jours d'étude, d'analyse comportementale autour des émotions du chien et de son maître chez Éthique de chien - mars 2022
Guess, l’assistante de Marlène
Adoptée à l’âge de deux mois, Marlène a commencé tôt à tisser ce lien qui les unit aujourd’hui.
L’éducation de Guess s’est faite doucement et au rythme de sa croissance. Elle prend plaisir à suivre Marlène de partout. Ce binôme particulier contribue ensemble à la réussite de l’éducation de ses élèves.
Ainsi Guess intervient lors des cours. Quoi de plus naturel pour un chien que de se faire éduquer par un autre chien !
Dans ce rôle, Guess est la collaboratrice idéale.
Observatrice, très rapide, elle intervient sur un signal de Marlène.
Réactivité et complicité sont les maîtres mots de leur réussite !
Animacoach délivre une éducation en liberté. C’est un des principes de l’entreprise. Les cours sont sécurisés par Guess qui n’hésitera pas a aller chercher votre chien en cas de rappel difficile. Pour des chiens plus sensibles, la présence de Guess se veut rassurante.
Pour des chiens craintifs à l’humain, l’acceptation de l’apprentissage est facilité et le contact se veut plus rapide avec l’éducatrice.
Un travail sans contrainte que votre compagnon va apprécier car chez Animacoach nous laissons toujours venir le chien à nous.
Guess est un atout majeur d’Animacoach, son éducation ayant été élaborée dans cette optique.
Une équipe idéale pour une éducation réussie tout en douceur !
Sam
Le petit dernier de l’équipe qui travaille avec Marlène et Guess !
Sam est un berger américain miniature qui est arrivé dans la vie de Guess à l’aube de ses 8 ans. Il est temps pour elle de lever un peu la patte afin d’avoir une activité plus light. Il a chamboulé les habitudes du binôme en venant seconder Guess et a vite trouvé sa place dans le cœur de tous.
En grandissant Sam a développé d’autres aptitudes que Guess. Un vrai petit chien de berger, vif, rapide, impulsif, sensible, malicieux et très affectueux.
Sa réactivité aux congénères intervenue à 17 mois a beaucoup appris à Marlène sur les difficultés que ses clients rencontrent. Elle vit ce qu’ils vivent et a traversé ce qu’ils traversent. On peut dire qu’elle maîtrise personnellement le sujet de la réactivité canine.
Sam est en cours avec Guess et son entraînement éducatif porte bien ses fruits. Il peut être en contact avec des chiens calmes et accepte certains tempéraments. Rassurez-vous, il exprime très bien son inconfort envers un congénère, ce qui permet à Marlène de l’aider.
Sam est donc devenu très proche d’elle. Il intervient sur le terrain lors de l’explication des exercices, il est très attentif et à l’écoute. Il en profite pour se faire caresser par les clients.
Sam sait déjà bien répondre aux demandes qui se veulent simples. Par exemple, faire un « pas bouger » à l’approche d’un élève qui doit être entraîné à ne pas tirer sur sa laisse à la vue d’un congénère.
En plus d’être très câlin, Sam comprend tout ce qui lui est demandé. Il prend vraiment plaisir à venir au travail avec Marlène et Guess, s’applique beaucoup et ne veut jamais repartir !
L’équipe Animacoach est heureuse de l’avoir dans la famille. Il est très attachant et très prometteur.
